Новости

В Херсонесе прошли Кирилло-Мефодиевские чтения

Программа чтений включала конкурс представленных исследовательских работ учащихся 6-11 классов общеобразовательных учреждений Севастополя.

26 мая 2017 в помещении библиотеки государственного музея-заповедника «Херсонес Таврический» прошли «Кирилло-Мефодиевские чтения» творческого объединения «Отечество».

Организаторами конференции учащихся стали Государственный историко-археологический музей-заповедник «Херсонес Таврический», Севастопольское благочиние, Севастопольская общеобразовательная школа №15.

В состав жюри вошли помощник благочинного Севастопольского округа, член общественной палаты Севастополя протоиерей Стефан Сломчинский, заведующая музейно—образовательным сектороммузея —заповедника «Херсонес Таврический» Каткова Ирина Анатольевна, методисты Севастопольского Центра развития образования Поливяная Екатерина Михайловна и кандидат исторических наук Колодчук Дина Валерьевна. Протоиерей Стефан в приветствии участникам конференции подчеркнул значимость евангельского понимания отечественной культурной и образовательной традиции. В своем обращении заведующая музейно—образовательным сектороммузея Каткова И.А. акцентировала внимание присутствующих на актуальности кирилло-мефодиевского наследия для становления человеческой личности и нашей культуры в целом. Методист Севастопольского центра развития образования, кандидат исторических наук Колодчук Д.В. пожелала ребятам успехов в научном творчестве, в познании Истины. Директор школы №15 Шевцова Нина Иосифовна вручила Катковой Ирине Анатольевне благодарственное письмо, адресованное директору музея-заповедника Мельниковой Светлане Евгеньевне, за оказываемую поддержку образовательным проектам и программам.

Доклады юных историков, представляющих разные школы Севастополя (№15, 20, 49, 57, 43) были посвящены исследованиям, относящимся к различным периодам истории нашей Родины. Но все работы объединило искреннее стремление к установлению исторической правды и желание поделиться своими открытиями со слушателями. Независимо от степени полученного диплома каждый из докладчиков стал победителем, пройдя непростой путь от вопроса и размышления к созданию научного текста и его презентации. Хочется выразить надежду, что приобретенный опыт станет в последующем основой для новых вопросов и новых открытий.