Цель ассоциации — будущее нации

Информация, как говорится, к размышлению. На десять лет оптом для всех школьников планируется в среднем 10350 уроков. На выполнение домашних заданий им отводится 4100 часов для заучивания одиннадцати тысяч страниц 79 учебников. Каждого ученика нужно опросить за десятилетку 1150 раз и дать ему 300 письменных контрольных. Вопрос не в том, много это или мало. А что в итоге остается от всей этой обязаловки в памяти на всю жизнь и формирует образованность человека, его личность? Много разговоров последние, как минимум, десять лет идет о том, что школа больна, что детей угнетают формальные цели и безрезультативные нагрузки. И школа пытается выйти из педагогического застоя. Понятно, одним махом новую модель школы не создать. Но перемены в системе образования необходимы. Перемены, идущие не «сверху», а от самой жизни.

В Алуште создается фонд интеллектуального и творческого развития детей. Наш собеседник — организатор и один из учредителей фонда, педагог Валентина Анатольевна УСТЮЖАНИНА.

— Экспериментальный фонд интеллектуального и творческого развития детей «Разум» — ассоциативная организация, которая включает в себя очень многие интеллектуальные центры бывшего Союза. Наш фонд объединяет не столько капиталы, сколько запасы человеческой энергии. Основная цель нашей деятельности — выявить и развить индивидуальные творческие способности, таланты, дарованные ребенку природой. Обеспечить каждому ребенку свободное развитие его личности. Вдумайтесь, люди даже по кончикам пальцев различны, а мы постоянно подгоняем детей под некий стандарт усредненных программ. А потом сетуем на то, что не хватает в государстве Личностей! Так эту Личность надо вырастить, сформировать.

Фонд «Разум» органично объединяет и взрослых, и детей. Поэтому мы привлекаем к сотрудничеству не только педагогов, но и родителей, всех заинтересованных частных лиц. Надеемся, что наше добровольное объединение поможет всем нам раскрыть лучшие движения души, невостребованные доселе в силу каких-то объективных причин таланты и способности. Фонд «Разум» открыт для учредительства, попечительства и спонсорства.

— Валентина Анатольевна, если говорить о практическом воплощении программы фонда, неизбежно возникает масса финансовых и других сугубо «материальных» вопросов...

— На первом этапе фонд будет осуществлять свою деятельность по принципу «школы без школьного здания». Вопрос о собственном помещении пока открыт — как его будет решать город, покажет время. Ну и, конечно, на его решение, я думаю, будут оказывать влияние результаты нашей деятельности. Пока же мы планируем достичь договоренности об аренде. Помещений, которые могли бы предоставить детям крышу, в городе предостаточно — библиотеки, Дворец пионеров, площадки пионерских лагерей. Именно на них можно было бы организовать работу по нашим программам, которых уже разработано немало. На базе фонда создается психологический колледж, который будет давать не только среднее образование, но и ступень высшего. По завершении обучения дети получат сертификат о среднем образовании. Заочный международный лицей «Разум» уже работает. Ребята из студии «Аспазия» участвовали в 28 конкурсах, в том числе в 4 международных. Денис Костогрызов и Дима Устюжанин прошли очную сессию литературного лицея — и были признаны лучшими. Именно в этот момент у меня выросли крылья и появились силы «пробивать» фонд «Разум».

Что касается финансовой поддержки, у нашего фонда нашлось много единомышленников. Его учредителями стали: совет молодых ученых и специалистов; институт интеллектуальной собственности; благотворительный фонд «Интеллигент 21 века»; акционерное общество «Гермес»; ассоциация «Аканти» академии предпринимательства; институты Киева и т. д. В учредителях фонда правнучка А. С. Пушкина, литератор Татьяна Александровна Пушкина. Учредителей фонда объединяет очень простая мысль: самый солидный капитал тот, который мы вкладываем в своих детей — а, значит, будущее нации. Печально, что эту очевидную истину приходится каждый день доказывать на самых разных уровнях. А сейчас, когда повсеместно укрепляется психология: как бы день пережить — обратить взоры родителей, структур власти к будущему, тем более такому, на первый взгляд, эфемерному, как воспитание, очень трудно. Но мы не теряем оптимизма и еще раз приглашаем всех, кого заинтересовали идеи фонда интеллектуального и творческого развития детей к сотрудничеству. Контактный телефон в Алуште 3-90-72.

Да, пока что Алушта не может похвастаться особым пристальным вниманием к подрастающему поколению. А почему бы, действительно, не перешагнуть через невзыскательную провинциальность и не организовать мощную интеллектуальную площадку для развития детей. Ведь есть же Академгородок, Зеленоград... Чем хуже дети Алушты?

Я знаю, не зря родился на земле,

Заполненной горем и просьбами.

У взрослых много своих проблем,

И я в них торчу острым гвоздиком...

— так написал в одном из стихотворений двенадцатилетний Андрей Устюжанин. Проблем у взрослых, конечно, хватает. Беда в том, что в ворохе житейских неурядиц, мы не видим, теряем своих детей. А плохо образованное, плохо воспитанное общество — это общество ущербное, бедное и злое.

Т. МИХАЙЛОВА.

Газета "Алуштинский вестник", №05 (63) от 06.02.1992